2022年5月20日下午三点，威斯尼斯人娱乐平台匠心匠艺团队通过腾讯会议，邀请了同济大学职业技术教育学院李俊博士对项目团队的五位实践教师以及助力者所撰写的教学评价案例，进行一对一的专家面批，本次线上研讨会由学校教务处副主任邵彩洪老师主持，每位实践教师的面批时间在半小时，会议一直持续到晚上6点结束。
李俊博士对梁晓晴、盛蔚、李锋、刘晶、王葳娜五位老师撰写的教学评价案例，进行了一对一的辅导。在案例的标题方面，李博士建议表述可以再精准一些。在案例的背景分析方面，提出了可以使用职业教育最新的政策中，包括教育部和上海市的文件中提到教学评价以及信息化教学等方面的内容进行阐述。在案例的具体阐述中，有些老师有表格的评价方式，但是缺乏文字的描述，建议既要有表格中的内容，也要进行文字的具体阐述。在方法和举措方面，建议使用动宾结构的表述方式，小标题的提炼需要根据内容，更加精准。在案例的佐证图片方面，建议将学生的名字隐去，图片的内容可以再展开一些。
非常值得肯定的是，不仅五位实践教师本人，以及他们的五位助力者，包括刘晶老师的课题组成员牟凯和郁伊老师，也参与了本次线上研讨交流会。郁伊老师表示：本次研讨会在李博士的指导下，在教科研方面收获很多，今后自己写教学案例也会注意这些点。
通过这次线上的研讨，五位实践课程的教师通过教学实施方案的撰写、课例研究报告的撰写，以及教学评价案例的撰写等，老师们的教师专业化发展水平在不断地研讨和实践中稳步提高，学校也希望通过内涵建设项目，打造不同的平台提升教师的专业化发展。
撰稿：匠心匠艺项目组
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