以赛促学,以学促知——曹杨职校召开第三届校园辩论赛初赛推进会
发布时间:2024年03月18日      来源:威斯尼斯人娱乐平台

 

20243161800,威斯尼斯人娱乐平台第三届校园辩论赛初赛推进会在腾讯会议开展。参会嘉宾有本次活动组委会徐晶、桑志龙、梁晓晴三位老师,语文教研组的王秀鹏和邵彩洪两位老师,以及现场一百余名参赛选手。议程共分为三项:往届冠军经验分享、初赛赛题破题和比赛注意事项讲解。

前车之鉴 后事之师

首先第一届冠军队伍成员18汽修中高陈果、潘璎两位同学,第二届冠军队伍成员20会展中高陈灿、徐佳逸两位同学为大家进行经验与技巧分享。

陈果同学强调了团队合作的重要性,在比赛时做到合理的时间分配,形成有力的攻守阵线需要默契,因此他建议各队伍可在空余时间组织对打,增强配合。面对时间问题,他建议选手们可采用腾讯会议进行训练,便利且高效。他直言参加辩论赛提升了自己的演讲与思考能力,使他面对生活中的问题能够快速分析利与弊,不再是一叶障目。

潘璎同学直言,遵守比赛规则十分重要,辩手们应清楚自己的发言时间,关于人选方面,她说道一辩需要具有语言震撼力,发言清晰稳重,在开场陈述自方观点,确定立场时为后续队员打下坚实基础;而二、三、四辩则需要好的临场应变能力,陈述自己观点的同时还要对前面队员所遗漏的观点进行补充。此外,她补充到辩论不是演讲,正式比赛时完全照本宣科是不被允许的。

徐佳逸同学鼓励同学们在比赛时放平心态,以赛促学,稳扎稳打。她建议大家赛前模拟好对手可能要说的话并做好准备,会更加节约时间;面对“自证陷阱”时不要花费过多时间,在赛场上需要说服的是评委而不是对手,举例选择有分量的内容就是最大的说服力。

陈灿同学补充到,在进行比赛时,要给评委和观众以起码的尊重,队伍内要着装整齐统一,展现团队精神面貌;在比赛时可以适当增加一些肢体语言,会让人看起来没有那么紧张;辩论不是吵架,而是不同思想之间的碰撞,在情绪激烈时也要注意言行举止,用恰当的语句回复对方。

导师点拨 破题之策

接下来是第二个议程,语文教研组长王秀鹏老师进行破题——集体比个人重要&个人比集体重要。在辩论赛中的辩题是具有可变性的,正方与反方获胜的概率基本均等,而决定成败的因素就在于语言表达能力与破题技术的高低。老师从六个方面为大家讲解:一是在破题时首先要对题目有全面的理解,以本题为例,辩手首先要查阅集体与个人两字的含义,而后进行比较。二是要找准关键词,例如本题“比”,这确定了本题所需要的是将集体和个人进行比较,而不是其他对错、好坏等。三是在比赛中抢夺先机,率先对自己的词语进行有利自方而不利于对方的解读与界定也是优势的来源之一。四是举例论证,在比赛中,用现实中的例子辅佐自己的观点往往要比只是理论的空谈要更有说服力,思维的过程也会更加容易被评委所理解。五是展示背景,扩大范围,集体与个人的比较都是有条件的,可以将自己的观点与背景相结合进行论证。六是趋利避害,在赛前的准备中如果只准备自方的材料,那么当对方发言过后便还需要花费思考的时间,所以她建议要思考对方可能说的话并做好准备,可以节省时间并更高效地回答。

规则讲解 井井有条

最后,进入第三个议程,辩论赛组委会邵彩洪老师讲解初赛注意事项。此次比赛共分为初赛、复赛和决赛,共有31支队伍参加,将会在321日周四进行抓阄,决定初赛对打情况,每支队伍都可能出现轮空的情况,在比赛中如果辩手和领队因病、因事等退赛,轮空的队伍则会顶替,若出现正反冲突情况,那轮空队伍正反需进行变动。

比赛共分为四个流程:陈词、盘问、自由辩论和总结。在陈词阶段正方和反方一辩依次进行不少于一分钟不超过三分钟的陈词(230秒提醒一次),盘问阶段反方三辩先进行提问,随后正反方一辩二辩一次回答并且提问,最后正方一辩回答并提问、反方三辩回答。(每人三十秒共三分钟,每二十五秒提醒一次)。自由辩论环节中,由正反方依次发言四分钟(三分钟第一次提醒,三分三十秒第二次提醒)。最后的总结环节,反方和正方思辨依次总结陈词(不少于一分钟,不超过三分钟。三分钟第一次提醒,三分三十秒第二次提醒)

随着规则讲解完毕,本次推进会圆满落下了帷幕。本次辩论赛举办的初心是为了培养学生们的口语表达、逻辑思维、团队协作,以及临场应变能力,希望同学们在追逐冠军的同时秉持着“以赛促学,以学促知”的心态,激发自己的潜力,创造精彩!

供稿:学生处

审核:党政办公室

 

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