19汽修中高职班是曹杨职校的第二届汽修中高职贯通班级，在校三年，班集体于牟凯老师的带领下一直是一个团结友爱，热情向上的班集体。在班主任和学校老师的悉心指导下，班内29名同学齐心协力，团结一心，始终以一个优秀集体的标准来要求自己。班级的每一个同学都积极的投入到曹职的大家庭，三年的成长，也让越来越多的同学成为了学校的骨干，积极地为班级、为学校增光添彩。

一、重制度、强班风、养成同学良好行为习惯

一个班级的灵魂是班级的风貌，班风源于正确的思想引导，源于点滴的习惯养成。每学期初，班主任根据班级实际情况利用班会课组织同学学习《中职生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，针对班级存在的问题提出相应的要求和整改措施，让同学明确自身的不足，不断改善。

除了遵守学校的基本行为规范要求，班级根据同学们自主管理、定期组织班干部开例会，负责各方面班干部汇报工作情况，对提出的问题，制定出有针对性的班级管理模式。

“好好做人，踏实做事”是本班班训，短短八个字朴实无华，但道出做人真谛。在班级日常管理中，哪怕一件小事，大家也是认认真真对待，踏踏实实做好。在仪容仪表、环境卫生、课堂纪律、上交作业、每周大扫除、等方方面面都作了明确的规定。从点滴小事做起，培养良好的班级行为习惯，树立整齐、正气的班风、班貌。

班主任也非常关心同学的学习生活，利用早自习或放学时间与班级交流谈心；会走进住宿生的寝室，了解住宿伙食等情况，真正走入同学的内心。在一丝不苟的班级管理下，班级同学们都能做到统一校服、佩戴校牌、讲究个人卫生、班级环境整洁美观等。良好的习惯和有秩序遵守校纪校规使得班级得到学校的一致肯定，也成为了其他班级的榜样，入学来多次收获班级、宿舍流动红旗、被评为校“温馨班集体”。

二、重思想，强建设，倡导积极进取精神风尚

有向上的班风做保障，班级还要在思想上更加上进，积极进取，做好基本的班级管理，力争在团的建设上也能够更上层楼。

班级建设中，班级的小干部们起到了重要作用。班级干部的作用不仅仅是老师的帮手，更重要的作用在于他们是班级的核心、是其他同学的榜样，他关系到优良班风的形成，让那些有信心、有能力、有群众基础的同学有了用武之地，并接受同学们的考验。

同时班级还建立了学习小组，在各类的考核考试中，小组之间的相互帮相互竞争，以达到共同提高的目的。在这样一支有力的队伍中，产生了多位优秀班干部、校、区的“三好同学”，这样的班级团队建设让班级更加具有凝聚力、上进心、进取性。

同时，在班委的组织下，我们班级还开展了丰富多彩的班级团建设工作，积极向同学团建设靠拢。同学们参加团区委与校团委组织的各项团活动，在学习中重视互动，重视实践，坚持理论与实践相结合。我们定期会组织班级团员会议，及对全班同学的团精神学习分享。即使在疫情期间，我们班也会利用腾讯会议上讨论新团员发展情况，以及接下来的团工作安排。在这种氛围的影响下，我们班从思想上懵懵懂懂到已有近半的同学成为了入团积极分子，大家普遍有做有志青年的意识。正式团员数量也从最初的一位到现在的五位。班级也在青年大学习的评比中被评为优秀团支部。

三、重文化，强技能，培养同学全面发展意识

进入职业学校同学们的学习重点都不自觉地放在了专业方面，但是良好的文化素养才能让他们走得更高更远。

一日之计在于晨，学校集体晨操，同学以饱满的精神舒展身心，遇雨遇霾等特殊天气，集体早读是一个必修课，语文英文声音朗朗。班级在语数外的各科学业水平考试中，大家认真听讲、即使复习，收获了全班一次性一致通过的好成绩。高职院校的要求的计算机等级考试，在每周只有一节课的情况下大家全员通过。

班级的图书角就是一个小小图书馆，有每一位同学带来的自己心爱的图书、有老师特意带来的各类符合大家心智年龄的世界名著、通俗小说、科普读物等，甚至有的任课老师会来班级图书角借书看。文化底蕴的提高，不是一朝一夕可以看到成绩，但在未来的日子一定会带来同学们的厚积薄发。

在专业技能方面，有了文化成绩的积淀，大家的领悟能力、学习能力明显提高，在专业学习中逐渐展露锋芒。除了全班绝大部分同学通过了汽修中级工等级工考试，班级还有进十人利用课余时间参加了学校各个汽修专业社团的训练活动，我班陈、邓两位同学同时参加上海市钣金类专业技能选拔大赛。最终，邓少磊同学代表学校参加了上海市第九届星光技能大赛车身修复三等奖，作为新能源专业同学同时获得了钣金工中级职业资格证书。宋佳壕同学的汽车彩绘作品《匠心光影》获得了上海市中职校“文明风采”才艺展示类优秀奖。他们秉承着文化技能两手抓的理念，认真学习，为班争光、为校拼搏，在专业方面取得了优异的成绩，为成为准职业人才积极努力着，并带动了更多的班级同学一起努力。

四、重课内，强课余，丰富班级校园文化生活

课内学习我们班同学能够明确学习目标，端正学习态度，在学习上努力做到勤奋刻苦，认真严谨的对待每一个教学环节。班委以及课代表会经常主动与任课老师联系，积极向任课老师反映同学们对教学的意见和建议，配合老师完成教学任务，各科成绩我们班在年级中始终名列前茅。在学习中，同学们互相勉励、互相赶超，形成了优良的学习氛围。同学们树立了自己的理想，定下继续自我提升的目标。

同时，课余生活也不能荒废时光。作为中职同学，有相对普通高中生的时间优势。于是在班主任老师的鼓励下，几乎每个同学都加入到了学校丰富多彩的社团活动中。

在我们这个小小的班集体中，经两年半的学习，诞生了多个社团的社长、副社长。在学校33个社团中，我们班有近10位社长副社长参与其中，在社团指导老师的带领下，社团成员获得市区、区级、校级等诸多奖项。我班同学课余时间积极活跃在学校的各个社团，汽车彩绘社、广播影视社、文学社、吉他社、篮球社……参加校内外活动，在各方面为校争光。无论是专业类，文化类、体育类都获得了沉甸甸的奖项，一张又一张的奖状堆成小山，荣誉并不重要，重要地在于社团活动的参与极大的丰富了班级同学的在校生活、并让大家找到自己的发展优势和亮点。

五、重常规，强特色，读书与分享润物细无声

我们班级有着强烈的规范意识，有着团结的集体精神，大家分工明确，互相配合，齐心协力，班级事务被管理得井井有条。即使在疫情期间，班委和课代表也是极力的配合所有的老师。督促好同学完成作业，准时上课，积极回答问题等。 面对正常的学习和不可抗的特殊情况，不论是在教室里还是在网络上，大家通过班级和自我的规范管理和监督，正常的推进学习的步伐。

有与众相同的常规管理，班级还有与众不同的特色展示，那就是每月读书笔记和每月读书分享。2019年的教师节，班主任老师收到同学们送来的一颗多肉植物的小礼物，同时也收到了来自班主任的一本印有“读书笔记”的笔记本。用这本本子开启班级读书的仪式感，用这本本子记录同学们的学习收获。如今三年快过去了，大家或多或少、或长或短的记录了自己的读书时光，有的同学本子已经换了好几本，有的干脆换成了厚厚的笔记本。坚持读书一年后，班级开启了每月的读书分享、从泰戈尔的《飞鸟集》到茨威格的《人类群星闪耀时》，从中国的鲁迅到日本的东野圭吾，一次次地分享，让爱读书的同学展现自我，让带动更多的倾听者不断学习。作为职业技术学校的同学，阅读同样是一件相当重要的事情，不能因为学习专业技能而忘却了读书的涵养。在近三年的读书活动中，班级同学相互学习、浸润。虽然没有量化的成绩，但润物细无声中，同学们真的得以丰富与成长。

六、重当下、强未来，倡导同学自我生涯规划

应该说，班级的每一位同学在同一个温馨的校园内，在同一个向上的集体中，当下的自己都在努力并且收获着。但眼前的点滴固然值得珍惜，大家更要放眼于未来，认真规划好自己的人生目标。

班级里的范利斌，赵佳伟、王浩泽等五人团队在第七届中国国际 “互联网+大同学创新创业大赛”中利用优秀的专业技能和获得上海赛区铜奖、宋佳壕、姜澄波等三人团队在2021年“创新会”创业指导站新星选拔赛亚军，他们的人生规划中走在了班级的前列。

进入三年级，面临继续升学深造，面临新的发展平台，班主任老师带领每一位同学们开始了班级职业生涯的探讨。开启了系列班会课活动及《我的人生我做主》的主题班会交流活动。2021年九月起，班级同学每月制定一个小目标、下月总结复盘上个月的目标达成度。2021年12月，班主任老师分享了她的封存的时间胶囊，和同学们一起埋下时间胶囊，2022年底开启时虽然同学们已经离开曹杨职校，但相信自我生涯规划的设计与实施会让大家的学习、生活都会带来长远的裨益。

结语

从班级的整体发展来看，可以说说我们班是一个积极进取，热情优秀的班集体。虽然，没有轰轰烈烈的大事发生，但在整个班级踏踏实实，毫无功利之心，在点点滴滴中进步。日拱一卒，功不唐捐。我们19汽修中高班级在各个方面都取得了令人骄傲的战绩，同时我们也有不足之处，我们真诚地希望领导老师们的批评与指正。更希望在以后的成长历程中，我们能够发愤图强，团结进取，以更加辉煌的成绩站在大家的面前。

撰稿：19汽修中高全体同学

指导教师：牟凯、唐明斌